terça-feira, 31 de agosto de 2010

Morreu... o Fungo Comeu !!!


A morte é só mais um processo biológico, apenas uma etapa da ciclagem de nutrientes. Vida, Crescimento, Reprodução, Morte, Decomposição, Vida...e assim vai. Meus nutrientes servirão como fonte de energia para meus decompositores. Nós Sapiens, encaramos isso de uma outra forma, dor, sofrimento, saudade, sentimentos que na verdade não tem fundamento, afinal o que realmente importa é conseguir transferir seus genes.
Morte é um processo que faz parte da evolução das espécies, já que os organismos menos competitivos são extintos sobrando apenas os que realmente estão mais adaptados. Se pararmos para pensar, vacinas, hospitais, remédios, tudo isso retarda o processo natural da evolução, já que os mais fracos acabam sobrevivendo e passando seus genes adiante. Não me venha dizer que os animais tem sentimentos, se seu cachorro gosta de você é porque é de você que ele recebe comida e água todos os dias, até eu iria gostar de você. A preocupação dos animais se resume em : Caçar e Reproduzir. Este tipo de preocupação é a que deveríamos ter, já que também fazemos parte da biota. Somos mais evoluídos ?....até que ponto ?
nossa habilidade de cognição e raciocínio nos permitiu apertar o "Stop" na evolução, acabar com todos os recursos disponíveis, afetar o equilíbrio entre os Outros animais, além de perturbar o curso natural da terra. O Capitão Planeta não existe, e se o resto do organismos pudessem, expulsariam todos os Sapiens desse lugar. Pois então, que deixemos a vida cursar seu próprio rumo, extinguindo os mais fracos, sem ressentimentos, sem preocupações, sem dor, sem saudade. Cuide para que eles comam e façam filhos, o resto, a natureza cuida.


"A Morte é Vida" (Ednilson Cleiton Rogério)

Foto: Deusa Kali - Ela governa todas as espécies de morte, mas também todas as formas de vida. Ela representa as três divisões do ano hindu, as três fases da Lua, três segmentos do cosmo, três estágios da vida. Os hindus reverenciavam o trevo como emblema da divindade tríplice de Kali. Eles diziam que se não podemos amar a face negra de Kali, não podemos esperar por nossa evolução. Fonte - http://yvannasaraiva.blogspot.com
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sexta-feira, 13 de agosto de 2010

Eu gosto é da Coluna Social


Alguém já notou que o nosso querido jornal Maringaense, tem mais de 50% da sua edição preenchida apenas com classificados, horóscopo, receitas, fotos da "nata" da sociedade (ahahhauha), rasgação de seda entre os que tem o poder por aqui?
Vocês não acham que eles esqueceram de algo ?
Sim, das notícias, aqueles acontecimentos que realmente interessam aos leitores, Cpi na Câmara, Segurança nos bairros, asfalto no Contorno Sul ( Eu falo de asfalto de verdade).
Quais projetos de Lei estão na Câmara ? para quem se interessa pela cidade e não tem tempo de ir a sessão (que propositalmente começa as 18:00, que é para ninguém comparecer mesmo), os projetos poderiam ser escancarados no jornal, a população teria uma maior participação nas decisões ( Acho que esse é o problema).
Onde meu imposto está sendo investido ?
Quantas regalias um vereador da minha querida cidade Canção tem ?
São perguntas pertinentes, ao menos para mim .
A política é a artéria principal de uma sociedade mais organizada.

Não vejo mal nenhum em informar a população do que realmente interessa.
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sábado, 7 de agosto de 2010

Depoimentos dos Colegas de Profissão



"Olá, meu nome é José Mastócito, biólogo formado, trabalho com sucesso em uma instituição de ensino, sou um dos profissionais mais requisitados, principalmente do setor de pesquisa com animais. Eles sujam muito o chão por lá, quase não dou conta de limpar tanta sujeira."


"Meu Nome é Jorge Cleiton, sou biólogo, me formeii faz 4 anos e hoje atuo com sucesseo na área de produtos orgânicos e nos finais de semana trabalho com reutilização de materiais recicláveis. É... Na verdade, eu tenho uma barraquinha na feira da Paulista, vendo alumínio e plástico. A graduação a distância me ajudou muito."


"Meu nome é Marilaine Cristina, formada em biologia, hoje trabalho em um laboratório muito conceituado no meio científico, aqui são feitas as pesquisas mais revolucionárias com seres humanos, todos os voluntários das pesquisas são anônimos. Mas nós da recepção sabemos quem são, pois digitamos todas as informações do paciente no computador."


"Sou a professora Miriam, bióloga, leciono para turmas do ensino médio, apesar de cansativo o trabalho é muito recompensador, sou uma profissional realizada, e confesso que sou boa no que faço,mas sempre temos algumas dificuldades, é difícil conseguir passar para os alunos todo o conteúdo. Mais difícil ainda é colocar na cabeça deles que a cadeia alimentar na antártica se constitui do produtor (grama), consumidor primário (peixe), consumidor secundário (pingüim), e o predador de topo, o urso polar."

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terça-feira, 3 de agosto de 2010

Aluno nota 10

No ensino de hoje enfrentamos um dos maiores problemas, se não, o maior de todos os tempos, não se trata de falta de interesse ou má remuneração dos professores, o problema é maior e afeta tudo o que podemos imaginar. O problema tem nome, e se chama “Nunca reprove um aluno”. Alguns estados brasileiros adotaram a Progressão Continuada, onde só se reprova por falta, e muita falta diga-se de passagem, e é claro que a educação piora a cada dia, como um tumor sem tratamento.

O papel do professor é construir pensamentos, formas dúvidas, estimular a curiosidade, enfim, transformar conceitos em conhecimentos. Mas, o aluno tem um papel também muito importante, o de praticar o conhecimento adquirido, onde ele sempre relaciona o que aprende com o meio em que vive.

Os pais também tem que participar desse processo chamado educação, apesar de hoje muitos pais exigem toda a educação dos filhos às escolas, o que dificulta ainda mais o processo.

Na maioria das vezes o conteúdo passado para os alunos, nunca realmente serão utilizados no seu contexto social. Isso é um fato que uma grande parte dos educadores ignoram, pois é muito trabalhoso contextualizar o conteúdo de acordo com as necessidades da cada aluno. Por esse motivo especialmente, os alunos nos questionam o porque da aprendizagem desse conteúdo se eles realmente nunca irão usá-los.

O sistema do jeito em que está, cada vez mais caótico e sem perspectivas vai acabar por destruir qualquer esperança de melhorarmos nosso país. Os alunos não entendem que o sistema de formação continuada é ruim, para eles é a melhor coisa que já fizeram nas escolas.

A solução talvez esteja nas salas de aula, não das escolas, mas, das universidades, que os professores lutem pelo que aprenderam, e que não se entregue ao sistema, somos formadores de opinião e a nossa aula é reflexo do nosso pensamento. Se o sistema é falho, a hora é agora.

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