A morte é só mais um processo biológico, apenas uma etapa da ciclagem de nutrientes. Vida, Crescimento, Reprodução, Morte, Decomposição, Vida...e assim vai. Meus nutrientes servirão como fonte de energia para meus decompositores. Nós Sapiens, encaramos isso de uma outra forma, dor, sofrimento, saudade, sentimentos que na verdade não tem fundamento, afinal o que realmente importa é conseguir transferir seus genes.
terça-feira, 31 de agosto de 2010
Morreu... o Fungo Comeu !!!
A morte é só mais um processo biológico, apenas uma etapa da ciclagem de nutrientes. Vida, Crescimento, Reprodução, Morte, Decomposição, Vida...e assim vai. Meus nutrientes servirão como fonte de energia para meus decompositores. Nós Sapiens, encaramos isso de uma outra forma, dor, sofrimento, saudade, sentimentos que na verdade não tem fundamento, afinal o que realmente importa é conseguir transferir seus genes.
sexta-feira, 13 de agosto de 2010
Eu gosto é da Coluna Social
sábado, 7 de agosto de 2010
Depoimentos dos Colegas de Profissão
"Olá, meu nome é José Mastócito, biólogo formado, trabalho com sucesso em uma instituição de ensino, sou um dos profissionais mais requisitados, principalmente do setor de pesquisa com animais. Eles sujam muito o chão por lá, quase não dou conta de limpar tanta sujeira."
"Meu Nome é Jorge Cleiton, sou biólogo, me formeii faz 4 anos e hoje atuo com sucesseo na área de produtos orgânicos e nos finais de semana trabalho com reutilização de materiais recicláveis. É... Na verdade, eu tenho uma barraquinha na feira da Paulista, vendo alumínio e plástico. A graduação a distância me ajudou muito."
"Meu nome é Marilaine Cristina, formada em biologia, hoje trabalho em um laboratório muito conceituado no meio científico, aqui são feitas as pesquisas mais revolucionárias com seres humanos, todos os voluntários das pesquisas são anônimos. Mas nós da recepção sabemos quem são, pois digitamos todas as informações do paciente no computador."
terça-feira, 3 de agosto de 2010
Aluno nota 10
No ensino de hoje enfrentamos um dos maiores problemas, se não, o maior de todos os tempos, não se trata de falta de interesse ou má remuneração dos professores, o problema é maior e afeta tudo o que podemos imaginar. O problema tem nome, e se chama “Nunca reprove um aluno”. Alguns estados brasileiros adotaram a Progressão Continuada, onde só se reprova por falta, e muita falta diga-se de passagem, e é claro que a educação piora a cada dia, como um tumor sem tratamento.
O papel do professor é construir pensamentos, formas dúvidas, estimular a curiosidade, enfim, transformar conceitos em conhecimentos. Mas, o aluno tem um papel também muito importante, o de praticar o conhecimento adquirido, onde ele sempre relaciona o que aprende com o meio em que vive.
Os pais também tem que participar desse processo chamado educação, apesar de hoje muitos pais exigem toda a educação dos filhos às escolas, o que dificulta ainda mais o processo.
Na maioria das vezes o conteúdo passado para os alunos, nunca realmente serão utilizados no seu contexto social. Isso é um fato que uma grande parte dos educadores ignoram, pois é muito trabalhoso contextualizar o conteúdo de acordo com as necessidades da cada aluno. Por esse motivo especialmente, os alunos nos questionam o porque da aprendizagem desse conteúdo se eles realmente nunca irão usá-los.
O sistema do jeito em que está, cada vez mais caótico e sem perspectivas vai acabar por destruir qualquer esperança de melhorarmos nosso país. Os alunos não entendem que o sistema de formação continuada é ruim, para eles é a melhor coisa que já fizeram nas escolas.
A solução talvez esteja nas salas de aula, não das escolas, mas, das universidades, que os professores lutem pelo que aprenderam, e que não se entregue ao sistema, somos formadores de opinião e a nossa aula é reflexo do nosso pensamento. Se o sistema é falho, a hora é agora.